Aktualności

      • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2020/2021
        • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2020/2021

        • Informuję, ze rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021 odbędzie się 1 września 2020 (wtorek) o godz. 9.00.

          Z UWAGI NA ZAGROŻENIE EPIDEMIOLOGICZNE
          REZYGNUJEMY ZE WSPÓLNEJ CZĘŚCI UROCZYSTOŚCI.

          Uczniów klas I i II z rodzicami zapraszamy na salę gimnastyczną.

          Uczniowie klas od III do VIII proszeni są o udanie się bezpośrednio do sal lekcyjnych.

          1. III -  Ekologiczna B parter,  wych. Bożena Młynarczyk
          2. IV a - Polonistyczna A piętro, wych. Katarzyna Krasoń
          3. IV b - Geograficzna A piętro, wych.  Ewa Słupińska
          4. V - Matematyczna A piętro, wych. Monika Modlińska
          5. VI a - Fizyczna A parter, wych. Katarzyna Grzesiak
          6. VI b - Biologiczna A parter, wych. Ewa Bartecka-Wojtala
          7. VII a - Polonistyczna A parter, wych. Edyta Dudek
          8. VII b - Językowa A  piętro, wych. Kamila Tokarska-Łyp
          9. VIII - Historyczna A parter, wych. Jolanta Błasiak-Kozioł

          Prosimy o zaopatrzenie się w maseczki lub przyłbice ochronne.

          Z poważaniem
          A. Hałaczkiewicz

      • WAŻNA INFORMACJA DLA RODZICÓW I UCZNIÓW
        • WAŻNA INFORMACJA DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

        • Zapraszamy rodziców i uczniów do zapoznania się z listem Ministra Edukacji Narodowej, przygotowanego wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym, zachęcającego do zainstalowania aplikacji ProteGo Safe.

          To narzędzie pozwalające na ograniczenie ryzyka rozprzestrzeniania się koronawirusa, wspierające bezpieczny powrót dzieci do szkół.

          ProteGO Safe to aplikacja, która powiadamia o możliwym kontakcie z koronawirusem. Informuje również, jakie środki ostrożności zachować i jak postępować w przypadku podejrzenia infekcji u siebie lub swoich bliskich. Ponadto ProteGO Safe to wiarygodne i sprawdzone źródło wiedzy. W aplikacji znajdują się komunikaty potwierdzone przez Ministerstwo Zdrowia i Główny Inspektorat Sanitarny, a także informacje opracowane na podstawie danych Europejskiego Centrum ds. Zapobiegania i Kontroli Chorób (ECDC) oraz Światowej Organizacji Zdrowia (WHO).

          Jednocześnie przypominamy, że na stronie internetowej ministerstwa znajduje się zestawienie najważniejszych pytań i odpowiedzi, które mogą być pomocne w bezpiecznym powrocie uczniów do szkół. Zachęcamy Państwa do śledzenia tych informacji na bieżąco.

          Bezpośredni link >> https://www.gov.pl/web/edukacja/bezpieczny-powrot-do-szkol2

      • PODRĘCZNIKI NA ROK SZKOLNY 2020/2021
        • PODRĘCZNIKI NA ROK SZKOLNY 2020/2021

        • Poniżej podajemy tytuły podręczników do religii, które powinni zakupić rodzice. 
          Kl. I: Poznaję Boży świat, wyd. Jedność 
          Kl. II: Idziemy do Jezusa, wyd. Jedność 
          Kl. III: Jezus jest z nami, wyd. Jedność 
          Kl. IV: Miejsca pełne BOGActw, wyd. Jedność 
          Kl. V: Szczęśliwi, którzy szukają prawdy, wyd. Jedność 
          Kl. VI: Tajemnice BOGAtego życia, wyd. Jedność 
          Kl. VII: Błogosławieni, którzy szukają Jezusa, wyd. Jedność  
          Kl VIII: Jezus działa i zbawia, wyd. WAM

          Dla klasy pierwszej i klas drugich podręczniki zakupiła już p. Jolanta Kuc.

      • SUKCESY W KONKURSACH MATEMATYCZNYCH
        • SUKCESY W KONKURSACH MATEMATYCZNYCH

        • Uczniowie Szkoły Podstawowej w Strzelcach Wielkich w roku szkolnym 2019/2020 mieli okazję sprawdzenia swojej wiedzy i umiejętności w konkursach matematycznych. 15 czerwca 2020 otrzymaliśmy wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Matematyczny” online, w którym 12 maja 2020 wzięło udział jedenastu uczniów w różnych kategoriach wiekowych. Szkolnym koordynatorem konkursu była pani Bożena Młynarczyk. Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i zaangażowaniem w naukę uzyskując wysokie wyniki.
          Z radością informujemy, że 5 uczniów naszej szkoły zdobyło dyplom i tytuł laureata w Ogólnopolskim Konkursie „Orzeł Matematyczny”. Nasi uczniowie zajęli następujące miejsca:


          Uczniowie klasy 2: Kacper Wojtasik - 22 punkty laureat, V miejsce w kraju Wiktor Dzbik - 21 punktów laureat, VI miejsce w kraju Mikołaj Werecki - 19 punktów laureat, VIII miejsce w kraju.

          Uczeń klasy 3a Aleksander Chamala – 20 punktów laureat, VII miejsce w kraju.

          Uczeń klasy 5 Kacper Beśka – 19 punktów laureat,VIII miejsce w kraju.

          19 czerwca 2020 otrzymaliśmy także wyniki Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny” online, w którym 6 czerwca 2020 wzięło udział jedenastu uczniów naszej szkoły, w różnych kategoriach wiekowych. Nauczycielem odpowiedzialnym za organizację konkursu w szkole była pani Monika Modlińska.

          Trzech uczniów zdobyło wyróżnienia: Wiktor Dzbik klasa 2 - 98,75 punktów (kategoria Żaczek) Jan Wroński klasa 3a - 102,5 punktów (kategoria Maluch) Natalia Klimczyk klasa 6 - 133,75 punktów (kategoria Beniamin)

          Udział w konkursach stwarza uczniom możliwość osiągania sukcesów oraz okazję do sprawdzenia poziomu swojej wiedzy.

          Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

        • WYNIKI KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO "BARWY WIOSNY'

        • Publikujemy poniżej wyniki Konkursu Fotograficznego "Barwy wiosny" zorganizowanego dla uczniów naszej szkoły.

          Celem konkursu było:

          • Promowanie walorów przyrodniczych najbliższej okolicy.
          • Rozbudzanie wśród dzieci i młodzieży zainteresowania przyrodą.
          • Rozwijanie wrażliwości artystycznej

          Wykonane prace oceniono w kategoriach wiekowych:

          Klasy IV - VI

          1 miejsce - Piotr Marchlewicz "Barwy natury"

          2 miejsce - Oliwia Zgrzebna "Maki, chabry..."

          3 miejsca - Mateusz Tondel "Polne kwiaty" i Roksana Szymańczyk "Tam, gdzie diabeł mówi dobranoc"

          Wyróżnienia:

          Kinga Płóciennik: "W słońcu"

          Dominik Hazler: "Żółte dywany"

          Emilia Szeczyk: "Kot"

          Kacper Nowak: "Lazurowe drzewo"

          Amelia Kowalska: "Niebiesko"

           Klasy VII - VIII

          1 miejsce: Jakub Musiał "Zieleń dębu"

          2 miejce: Oliwia Perczak "Ślimaki"

          3 miejsce: Rozalia Mielczarek "Kwitnące drzewo" i Franciszek Wojtala "Zielona droga"

           

          Wyróżnienia:

          Julita Urbańska "Pszczeli mak"

          Klaudia Ptak " Drzewo w słońcu"

          Michalina Posmyk "Żółto... i słonecznie"

          Alicja Sierszeń "Źródełko"


      • WZNOWIENIE PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ
        • WZNOWIENIE PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

        • Od 1 czerwca wznawia pracę biblioteka szkolna.

          W części B (dawna szkoła podstawowa) biblioteka otwarta będzie w następujących godzinach:

          Poniedziałek – 10:00 – 12:00

          Wtorek – 12:00 – 14:00

          Środa – 10:30 – 12:30

          Czwartek – 10:00 – 13:00

          Piątek – 9:30 – 11:30

          W części B (dawny budynek gimnazjum) biblioteka będzie otwarta w następujących godzinach:

          Poniedziałek – 12:00 – 14:00

          Wtorek – 12:00 – 14:00

          Środa – 12:00– 14:00

          Czwartek – 12:00 – 14:00

          Piątek –  11.00 – 12:00

          Uczniowie lub ich rodzice będą mogli oddać wypożyczone książki oraz podręczniki, a także, z wyjątkiem uczniów klasy VIII, wypożyczyć książki na wakacje. 

          Z uwagi na szczególną sytuację związaną z pandemią,  w pomieszczeniu bibliotecznym mogą przebywać (oprócz bibliotekarza) dwie osoby, które zobowiązane są do zachowania dystansu 1,5 m. Czasowo zawieszony zostaje także wolny dostęp do półek; książki wskazane przez ucznia podaje bibliotekarz.

          Uczniów korzystających z biblioteki obowiązują poza tym te same procedury bezpieczeństwa, co uczniów korzystających z konsultacji, a więc dezynfekcja rąk przy wejściu do szkoły, unikanie skupisk, przyniesienie wymaganych oświadczeń podpisanych przez rodziców, nieprzemieszczanie się bez potrzeby po terenie szkoły.

        • KSZTAŁCENIE NA ODLEGŁOŚĆ - INFORMACJA

        • INFORMACJA DLA UCZNIÓW I RODZICÓW

          Informujemy, że od 25 marca 2020 r. do 24 maja 2020 r.   Szkoła Podstawowa w Strzelcach Wielkich prowadzi kształcenie na odległość.

          W ramach kształcenia na odległość będzie kontynuowana realizacja podstawy programowej i dotychczas realizowanych programów nauczania, które mogą być dostosowane do form zdalnego nauczania.

          Nauczyciele poszczególnych przedmiotów systematycznie będą kontaktowali się z Uczniami i Rodzicami za pomocą dziennika elektronicznego, w którym zamieszczane są materiały edukacyjne lub informacje o miejscu zamieszczenia materiałów umożliwiających  kształcenie. Dodatkowymi sposobami przekazywania informacji są e-maile, portal ePodreczniki, aplikacje: dyktanda.online, dyktanda.net, inne aplikacje oraz komunikatory, których wykorzystanie uzależnione jest od dostępu do oprogramowania i od umiejętności nauczycieli.

          Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej mają obowiązek poinformowania Rodziców o przesyłanych materiałach,  możliwych sposobach i formach realizacji wyznaczonych zadań w domu oraz o sposobie weryfikacji zdobytych wiadomości i umiejętności.

          W klasach IV – VIII  nauczyciele ustalają z oddziałem klasowym formę i zakres czasowy kontaktu z uczniami w dniu, w którym  w harmonogramie (planie) określono  lekcję. W  celu wspierania uczniów w pracy i udzielania im odpowiedzi na pytania związane z lekcją nauczyciele prowadzą konsultacje e-mailowe i telefoniczne, których termin i czas trwania zostanie zamieszczony na stronie internetowej szkoły.

          Nauczyciele przedmiotów  ustalają czas na wykonanie  i odesłanie drogą on-line przez uczniów zleconych prac domowych.

           Nauczyciele monitorują i sprawdzają wiedzę uczniów oraz ich postępy w nauce.

          Pedagog, nauczyciele prowadzący zajęcia w świetlicy  i w bibliotece pełnią dyżury dla Uczniów i Rodziców on-line w ustalonych godzinach oraz przygotowują on-line materiały edukacyjne z zakresu edukacji prozdrowotnej, które sukcesywnie będą zamieszczane na stronie internetowej szkoły.

           

        • Kontakt z pedagogiem szkolnym podczas zawieszenia zajęć

        • Informujemy, że na czas zawieszenia zajęć pedagog szkolny pani Aneta Schabowicz - Kruk jest dostępna pod telefonicznie pod nr 604-437-459 oraz adresem e-mail: anetakruk@interia.pl w godzinach:

          Poniedziałek: 8.00 - 12.00

          Wtorek: 8.00 - 12.00

          Środa: 12.00 - 16.00

          Czwartek: 8.00 - 12.00

          Piątek: 8.00 - 12.00

        • Na początku było … jajko, czyli wielkanocna tradycja robienia pisanek.

        • Pisanki zdobiły stoły wielkanocne już od wieków. Do robienia pisanek siadano już w Wielki Piątek, a ozdabianiem jajek zajmowały się tylko dziewczęta. Dzisiaj możemy robić to już wszyscy, a zwłaszcza uwielbiają to  dzieci. Zachęcam Was serdecznie do wykonania własnych pisanek. Pisanki, kraszanki, drapanki, malowanki  - metody dekorowania jajek są różne można je  malować farbami, flamastrami, oklejać włóczką, plasteliną, zdobić naklejkami lub farbować na kolorowo w łupinach cebuli, buraka, czerwonej kapusty. Jeśli komuś brakuje pomysłów zapraszam do obejrzenia kilku inspiracji:

          https://www.youtube.com/watch?v=0sv6FB0VbMY

          Rodzinnych, zdrowych i spokojnych Świąt Wielkiej Nocy

           życzy wychowawca świetlicy Agata Bednarska

        • Koronawirus a rozmowy z dziećmi - na co zwrócić uwagę.

        • Mimo, że osoby dorosłe mogą być stale zainteresowane codziennymi wydarzeniami, pamiętajmy, że większość dzieci chce być po prostu dziećmi. Mogą nie wykazywać zainteresowania sytuacją lub nie chcieć myśleć o tym co dzieje się w kraju lub za granicą. Będą woleli grać w gry , bawić się, czy czytać książki i warto im na to pozwolić z zachowaniem aktualnych wskazań prozdrowotnych i profilaktycznych. Obecna sytuacja jest trudna i zmienia się dynamicznie. Z dnia na dzień pojawiają się nowe informacje na temat rozprzestrzeniania się wirusa.

          Dzieci są bardzo spostrzegawcze. Zauważają więcej niż nam dorosłym się wydaje. Szybko wyczuwają i przejmują nasze emocje. Dlatego ważna jest rozmowa z dzieckiem na temat tego, co się dzieje wokół nas. Rozmowa z dzieckiem może pomóc „oswoić lęk” i obniżyć jego poziom. Nie ma gotowej recepty na udaną rozmowę, ale zachęcamy do zapoznania się z poniższym opracowaniem, który może wskazać kierunek myślenia pomocny w rozmowie z dzieckiem.

          • Ważne jest stworzenie dziecku wspierającego środowiska, aby czuło się bezpiecznie zadając pytania. Niewskazane jest jednak poruszanie tego tematu, jeśli dziecko nie wykazuje gotowości.
          • Używaj łatwych i przystępnych dla dziecka słów. Dostosuj formę komunikacji do wieku, umiejętności i poziomu rozwoju gotowości.
          • Razem z dzieckiem rozpoznajcie i nazwijcie uczucia, które mu towarzyszą. Pozwól dziecku odczuć, że jego pytania i odczucia są ważne i właściwe. Znajdź czas na rozmowę. Upewnij się że dzieci mogą do ciebie przyjść, gdy mają pytania.
          • Pamiętaj, że dzieci podchodzą do każdej sytuacji bardzo osobiście. Mogą wykazywać oznaki zamartwiania się o krewnych, bliskich, przyjaciół i znajomych. Mogą bać się o własne bezpieczeństwo i bezpieczeństwo członków rodziny. Pytać o rodzinę lub znajomych mieszających za granicą.
          • Dzieci uczą się od najbliższych dorosłych. Będą obserwować Twoje zachowanie i reakcje na wiadomości dotyczące wirusa. Uczą się również poprzez słuchanie rozmów dorosłych, pamiętaj o tym.
          • Niewskazane jest nadmierne oglądanie przez dziecko wiadomości (zwłaszcza tych dotyczących COVID-19). Może to wywoływać nadmierny lęk i napięcie.
          • Dzieci, które doświadczyły poważnej choroby lub straty mogą być wyjątkowo wrażliwe i wykazywać nadmierne reakcje na obrazy i raporty prezentowane w mediach dotyczące choroby. Te dzieci wymagają dodatkowej uwagi i wsparcia z Waszej strony
          • Uświadom dziecko, że osoby dotknięte koronawirusem otrzymują pomoc. To dobra okazja, by pokazać dzieciom, że gdy dzieje się coś przerażającego lub złego, zawsze można zwrócić się o pomoc i są ku temu odpowiednie służby. 
          • Korzystaj z wiarygodnych źródeł informacji  (np. raporty WHO czy gov)

                                        https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019
           

          Na podstawie:

          Fassler, D. (2020). Talking with childrenaboutcoronavirus (COVID19). American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. [dostępny www.aacap.org 13.03.2020].

          Opracowała Aneta Schabowicz- Kruk

           

        • I jeszcze kilka ważnych porad...

        • DRODZY RODZICE I UCZNIOWIE

          Obecna sytuacja epidemiczna oraz związane z tym zmiany w funkcjonowaniu społecznym mogą znacząco wpływać na nasze samopoczucie, wywołując niepokój oraz lęk. W tym okresie powinniśmy zadbać zarówno o swoje zdrowie fizyczne, jak i psychiczne. Oto kilka wskazówek jak radzić sobie w nowej sytuacji:

          • Nie pozwól, by nadmiar informacji pogorszył Twój nastrój. Choć może się wydawać, że w obecnej sytuacji konieczne jest bycie na bieżąco, ciągłe narażenie na powtarzające się, niepokojące informacje może pogorszyć nasz stan psychiczny. W zupełności wystarczy, jeśli raz lub dwa razy dziennie sprawdzisz komunikaty pojawiające się na oficjalnych stronach Ministerstwa Zdrowia lub Głównego Inspektora Sanitarnego. Rób przerwy od social mediów i serwisów informacyjnych – zwłaszcza jeśli czujesz, że narasta w Tobie niepokój i lęk. Korzystaj z wiarygodnych źródeł wiedzy. Nie wierz i nie rozpowszechniaj tzw. fake newsów (nieprawdziwych informacji).
          • Dbaj o podtrzymywanie kontaktów społecznych w bezpieczny sposób. Można to zrobić np.: przez telefon czy wideokonferencję. Podziel się z bliskimi tym, co cię cieszy i tym, co cię niepokoi i martwi. Wspólnie łatwiej poradzić sobie z problemami. Budowaniu więzi sprzyja regularny kontakt.
          • Dbaj o swoje zdrowie fizyczne - odżywiaj się prawidłowo, zadbaj o odpowiednio długi sen. Dbaj o prawidłowe odżywianie oraz zapewnij dostosowaną do wieku  aktywność fizyczną nie narażającą na zarażenie. Możecie  pójść na spacer do lasu lub pograć na świeżym powietrzu z innymi domownikami, pojeździć na rowerze. Pamiętajcie jednak, aby wybierać tylko miejsca odosobnione. Jeżeli musicie pozostać w domu – możecie pogimnastykować się wykorzystując na przykład ćwiczenia dostępne online.
          • Dbaj o bezpieczeństwo w sytuacji kiedy musisz wyjść z domu. Jeśli musisz wyjść z domu skoncentruj się na działaniach, które możesz podjąć w celu ograniczenia ryzyka zakażenia (mycie rąk, niedotykanie twarzy, odpowiedni odstęp oraz niedotykanie innych ludzi).

          Informacje pochodzą ze strony www.gov.pl/koronawirus/ochronazdrowia

          Wychowawca świetlicy Agata Bednarska

        • Zawieszenie zajęć dydaktycznych w związku z epidemią koronawirusa

        • Dyrektor Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Strzelcach Wielkich informuje, że zgodnie z decyzją Ministra Edukacji Narodowej wynikającej z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa w okresie od 12 do 25 marca br. zajęcia szkolne zostają zawieszone. 

          W dniach 12 - 13 marca nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze. Od 15 marca do 25 marca uczniowie nie przychodzą do przedszkola i szkoły. 
          Szczegółowe informacje - Czytaj >>https://www.gov.pl/web/edukacja/zawieszenie-zajec-w-szkolach

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Strzelcach Wielkich
      • 34 31 10 865
      • ul. Częstochowska 8A
        98-337 Strzelce Wielkie
        Poland
      • Inspektor Ochrony Danych: Dagmara Waloszczyk
        e-mail waloszczykdagmara@gmail.com
      • e-mail administratora strony: sylwiagrobelna@op.pl
    • Logowanie