22 kwietnia 2022 roku uczniowie szkół z terenu powiatu pajęczańskiego rywalizowali w eliminacjach powiatowych XLIII Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym. Zawodnicy musieli wykazać się wiedzą teoretyczną i praktyczną w zakresie przepisów ruchu drogowego. Zwycięskie drużyny będą reprezentować nasz powiat w turniej wojewódzkim.

Turniej Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego odbył się w Szkole Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Działoszynie. Do turnieju zgłosiło się jedenaście drużyn ze szkół podstawowych naszego powiatu w dwóch kategoriach wiekowych 10-12 lat, 13-15 lat. 

Z przyjemnością informujemy, że nasza drużyna w składzie: Dominik Hazler, Jan Wroński i Oliwia Zgrzebna zajęła III miejsce w kategorii wiekowej 10-12 lat.

Starsza drużyna w składzie: Amelia Konieczna, Mateusz Pęciak i Bartosz Stachera zajęła V miejsce w swojej grupie wiekowej 13-15 lat.

Serdecznie gratulujemy!!!

 

W piątek 22 kwietnia br. został rozstrzygnięty Powiatowy  Konkurs Literacki "O laur Bielskiego".  Organizatorem przedsięwzięcia  jest Zespół Szkół im. H. Sienkiewicza w Pajęcznie. Współorganizatorem jest Regionalne Centrum Rozwoju Kultury i Turystyki z/s w Działoszynie oraz Starostwo Powiatowe w Pajęcznie. Była to już XXI edycja konkursu. 

Uczestnicy mogli napisać opowiadanie, wywiad, reportaż, esej lub wiersz  na jeden z dwóch zaproponowanych tematów:

I. „(…) nie wszystkie złe przygody

  mieszczą się w regułach świata

  i nawet gdyby chciały

  nie mogą się zdarzyć” (Wisława Szymborska „Kałuża”)

  czyli o tym, że można pokonać dręczące nas złe myśli i wyobrażenia.

II . „Świat wygląda lepiej zza uśmiechu” - ciepłe , zabawne, sympatyczne opowieści o nie zawsze łatwych życiowych przygodach.

Z naszej szkoły udział w konkursie wzięły dwie uczennice Amelia Kowalska (VIIB) i Malwina Woźniak (VIIIA).

Malwina Woźniak zajęła III miejsce za wiersz pt. „Trzynastka”.

Serdecznie gratulujemy!

22 kwetnia w Pałacu Męcińskich w Działoszynie odbył się etap powiatowy Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież Zapobiega Pożarom". Naszą szkołę reprezentował uczeń klasy VIII - Igor Walaszczyk.

22 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Ziemi.  Zwracamy wtedy szczególną uwagę na stan naszej planety i przypominamy o konieczności podjęcia działań, które pozytywnie wpłyną na środowisko przyrodnicze. 
Co roku myśl przewodnia poświęcona jest wybranemu zagadnieniu z zakresu ekologii i ochrony środowiska. Tegoroczne hasło towarzyszące obchodom Światowego Dnia Ziemi brzmi: „Invest in Our Planet” („Zainwestuj w naszą planetę”). Organizatorzy zwracają uwagę na potrzebę podjęcia pilnych działań służących ochronie przyrody, za którą jako ludzkość ponosimy odpowiedzialność.

Każdy z nas może coś zrobić dla Ziemi… Nie tylko w dniu jej święta, ale codziennie... Dokręć kapiący kran, zgaś światło, kiedy wychodzisz z pokoju, nie śmieć, segreguj odpady. To takie proste. Ziemia jest w naszych rękach! 

Nasi uczniowie uczcili ten dzień przychodząc do szkoły ubrani "na zielono". Uczestniczyli w zajęciach o tematyce poświęconej zagrożeniom środowiska naturalnego. Ich celem było kształtowanie aktywnej postawy wobec środowiska, wrażliwości, szacunku, odpowiedzialności za jego stan, dostrzeganie potrzeb recyklingu i segregacji odpadów oraz uświadamiania roli jaką uczniowie mogą odegrać w swoim środowisku. Uczniowie klas młodszych wykonali plakaty o tematyce proekologicznej.

W imieniu Gminnej Biblioteki Publicznej w Strzelcach Wielkich zapraszamy naszych uczniów do udziału w konkursie plastycznym dedykowanym Ukrainie. Prace uczniów klas I-IV należy złożyć u wychowawców klas. Uczniowie klas IV-VIII również u wychowawców lub w bibliotece klas starszych w terminie do 29 kwietnia.

Szczegóły znajdziecie klikając w zamieszczone poniżej załączniki

Ostatni dzień przed tegoroczną wiosenną przerwą świąteczną to czas szczególny... w tym roku to wyjątkowa radość, że po dwóch latach pandemii możemy spotkać się w szkole, wspólnie zrobić ozdoby wielkanocne i życzyć WESOŁEGO ALLELUJA!

Serdecznie zapraszamy uczniów naszej szkoły do udziału w III Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim „Poezja w kobiecym zwierciadle”.
Uczestnicy konkursu  mają za zadanie przygotować recytację wybranego utworu poetyckiego polskiej poetki. Eliminacje szkolne odbędą się na początku maja, a finał 19 maja w Gminnej Bibliotece Publicznej w Strzelcach Wielkich.
Dokładne informacje o konkursie znajdziecie klikając w zamieszczone poniżej linki. 

W ubiegłym tygodniu w naszej szkole odbył się konkurs „Czy znasz te powiedzenia?” , który zorganizowała szkolna biblioteka.

31 marca rywalizowali uczniowie klas II – III, a 1 kwietnia uczniowie klas IV – V. Rozwiązywali zadania sprawdzające znajomość najczęściej używanych związków frazeologicznych. Uzupełniali luki w wyrażeniach, podawali objaśnienia różnych powiedzeń, a także poprawiali w nich błędy.

Najlepszy w kategorii klasy II – III okazał się Tymoteusz Jochemczak z klasy IIIb, drugie miejsce zajął Łukasz Tondelz klasy II, a trzecie Julia Kierasińska          z klasy IIIb.

W starszej grupie I miejsce zajął Wiktor Dzbik z klasy IV, a tuż za nim,z niewielką różnicą w punktach, uplasował się kolega z klasy – Mikołaj Werecki. Trzecie miejsce zajął Kacper Wojtasik,także z klasy IV. Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe.

Miło nam poinformować, że biblioteka w naszej szkole będzie realizować Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa.

W ramach tego programu, dotyczącego wspierania w latach 2021 – 2025 organów prowadzących szkoły oraz biblioteki pedagogiczne w zakresie rozwijania zainteresowań uczniów przez promocję i wspieranie czytelnictwa dzieci i młodzieży, nasza szkoła otrzyma w roku 2022 środki finansowe na zakup książek. Przyznano nam dotację w wysokości 15 tysięcy złotych,  przy wkładzie własnym organu prowadzącego w wysokości 3 tysięcy złotych.

Planowane są zakupy książek do biblioteki za 10 tysięcy złotych. Tysiąc złotych przeznaczono na zakup nagród w konkursach promujących czytelnictwo,a 4 tysiące złotych wydane zostanie na zakup mebli bibliotecznych.

Przy zakupie nowości książkowych do biblioteki szkolnej uwzględnione zostaną propozycje uczniów, rodziców i nauczycieli. W ramach działań związanych z udziałem naszej szkoły w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa zaplanowano szereg konkursów, projektów i akcji czytelniczych, a także kiermasz książki. Zachęcamy wszystkich uczniów do aktywnego udziału w tych przedsięwzięciach.

29 marca br. w naszej szkole odbyły się eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej pod hasłem „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Udział w konkursie wzięło 15 uczniów w dwóch kategoriach: klasy I-IV i klasy V-VIII. Szkołę Podstawową w Strzelcach Wielkich reprezentowali: Igor Walaszczyk, Bartosz Stachera, Witold Szwed, Maja Słomian, Zuzanna Woźniak i Malwina Woźniak. Z ogromną przyjemnością informujemy, że  w kategorii klasy V-VIII drugie miejsce zajął IGOR WALASZCZYK. Gratulujemy!!!

W Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Sieradzu w siedzibie Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu dnia 29 marca br. odbyło się wręczenie nagród w konkursie kaligraficznym Zapomniana szuka pięknego pisania. Konkurs był adresowany do uczniów szkół podstawowych w dwóch kategoriach wiekowych: klasy I-III i IV - VIII. Celem konkursu było rozpowszechnianie sztuki kaligrafii, uwrażliwiania na piękno pisma odręcznego i zasygnalizowanie postaci Patronów Roku 2022. Na konkurs wpłynęły 273 rękopisy z 38 szkół podstawowych, wykonanych wiecznym piórem i dowolnie zdobionych.

Laureatką tegorocznej edycji konkursu została Roksana Szymańczyk z klasy 8a. Otrzymała wyróżnienie w kategorii wiekowej: klasy IV - VIII.

Laureaci VI edycji międzypowiatowego konkursu kaligraficznego "Zapomniana sztuka pięknego pisania" odebrali nagrody z rąk dyrektora CRE WŁ w Sieradzu Łukasza Goldmana i dyrektora Delegatury Kuratorium Oświaty w Łodzi Cezariusza Mostowskiego - fundatora nagród.

Serdecznie gratulujemy Roksanie!!!

25 marca obchodziliśmy DZIEN BEZ PLECAKA. Okazało się, że wyobraźnia uczniów jest nieograniczona... książki i przybory szkolne przynieśli w przeróżny sposób: w torbach, wózkach dla lalek, walizkach, chlebakach, wiaderkach itp.
Radości i śmiechu przy tym nie było końca...  :)  :)  :)

Centrum Rozwoju Edukacji WŁ w Sieradzu Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu Filia w Pajęcznie zaprasza uczniów klas V-VIII z terenu działania Sieci współpracy i samokształcenia „Aktywny bibliotekarz – aktywna biblioteka” do udziału w konkursie czytelniczym z cyklu „Czytam! – wiem znam!” ph. „Nowele” Marii Konopnickiej. Konkurs jest organizowany  w związku z obchodami Roku 2022 jako Roku Marii Konopnickiej. Szczegóły nt. konkursu w Regulaminie.

Bliższe szczegóły znajdziecie klikając w zamieszczone poniżej linki.

23  marca gościliśmy w naszej szkole  autorkę uwielbianych przez dzieci książek o przygodach skarpetek – Panią Justynę Bednarek. Organizatorem spotkania była Gminna Biblioteka Publiczna  w Strzelcach Wielkich oraz  dyrekcja i nauczyciele bibliotekarze naszej szkoły. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas I-III ze szkół podstawowych  z terenu naszej gminy.

Autorka w bardzo interesujący sposób opowiedziała, skąd wziął się pomysł            na napisanie cyklu powieści o przygodach tak nietypowych bohaterek, jakimi są zwykłe skarpetki. Następnie przedstawiła inne książki ze swojego dorobku. Każdej poświęciła kilka minut na omówienie treści i odczytanie krótkiego fragmentu, czym zachęciła dzieci do wypożyczenia i przeczytania swoich utworów. 

Później pisarka w zabawnym quizie sprawdziła wiedzę uczniów z zakresu literatury. Padały pytania o autorów znanych dzieł literatury dziecięcej, treści popularnych lektur, a także fakty z życia słynnych pisarzy.

Spotkanie minęło niezwykle szybko i w końcu przyszedł czas na pamiątkowe zdjęcia oraz zebranie autografów autorki  w książkach zakupionych przez dzieci            na kiermaszu towarzyszącym wydarzeniu.  Było to dla nas niezapomniane przeżycie.

Kliknij, aby powiększyć infografikę

W dniu 16 marca b.r. klasy 6 i 7A wraz ze swoimi wychowawcami uczestniczyły  w wycieczce do Częstochowy.

Spragnieni kontaktu z kulturą, uczniowie najpierw udali się do kina na film pt. ,, Wiki i jej Sekret”.

Tę pełną czułości i wrażliwości opowieść o dziewczynce, która od sąsiada otrzymała niezwykły prezent - małego, cudownego szczeniaka, wszyscy obejrzeli z zapartym tchem. Wielkie zdziwienie pojawiło się na twarzach widzów, gdy ów ,, piesek” okazał się wilczkiem…

Polecamy całym rodzinom tę ciekawą historię o relacjach: rodzice - dzieci, o odwzajemnianej miłości do czworonogów, o przyjaźni.

Kolejnym punktem był pobyt w Laserhouse.  Na uczniów czekało  wiele atrakcji, dzięki którym można było  choć na chwilę oderwać się od szarej rzeczywistości. Wizyta w tym miejscu zapewniła wszystkim nie tylko świetną zabawę, ale również nauczyła  zasad gry fair play, współzawodnictwa, jak i działania w grupie.

Wspólny wyjazd był jednocześnie wspaniała okazją do  integracji uczniów.

 

Rodzice stają przed wyzwaniem wyjaśnienia dzieciom takich zjawisk jak przemoc, terroryzm i wojna. Są to trudne, ale niezwykle ważne rozmowy.   W pewnym momencie dziecko dowie się o wojnie z mediów, rozmów dorosłych lub kolegów w szkole. Taka rozmowa to okazja, żeby dziecko poczuło się bezpiecznie i zrozumiało otaczający świat.

Autor: Marcin Czarnobilski, Rozwojowa mama.

Wskazówki dla rodziców:

• Porozmawiaj z dzieckiem osobiście, zanim zrobi to za ciebie ktoś inny. Pamiętaj, że dziecko potrzebuje wiedzieć, co dzieje się w jego otoczeniu, by czuć się bezpiecznie. Nawet trudne informacje wiele wyjaśniają, jeśli tłumaczą reakcję otoczenia i są przekazane przez bliskich.

 

• Używaj zrozumiałego języka, dopasowanego do wieku i potrzeb. Staraj się odpowiadać na rodzące się pytania, nawet jeśli dotyczą tej samej sprawy lub się powtarzają. Dzieci potrzebują wielokrotnie odnieść się do nurtujących je spraw, zanim poczują się pewne usłyszanych odpowiedzi.

 

• Rozmawiaj z otwartością i szczerością. Akceptuj dziecięce sposoby formułowania pytań nawet jeśli wydają się zabawne czy odbiegają od tematu. Dzieci potrzebują powiązania nowych informacji z tym, co znają. Zależnie od wieku, posłuż się odniesieniem do bajek, gier, zabaw czy filmów.

 

• Daj czas do zastanowienia; akceptuj momenty milczenia, cierpliwie towarzysząc dziecku we wspólnym zastanawianiu się.

 

• Przygotuj dziecko do mierzenia się z tematem wojny w różnych środowiskach - w szkole, w autobusie, wśród rówieśników. Zademonstruj w jaki sposób warto rozmawiać, tak by prezentować otwartą postawę, szanować zdanie innych i nie przyjmować wątpliwych informacji. W ten sposób wzmacniasz dziecko w jego radzeniu sobie na co dzień.

 

• Wyjaśniaj tyle ile uznasz za konieczne. Dzieci nie potrzebują wiedzieć tego, co wiedzą dorośli. Potrzebują natomiast informacji, które pozwolą im myśleć o wydarzeniach, o których słyszą w radiu, TV czy mediach społecznościowych. Pamiętaj, że wiedza od rodzica będzie uzupełniana z innych źródeł. Buduj bezpieczną atmosferę dialogu, by nowe informacje mogły być ponownie omówione w kolejnych rozmowach.

 

• Włącz do rozmowy pozostałych opiekunów. Otwarcie wymieniajcie się jasnymi dla dziecka informacjami w jego obecności. Pomoże to unikać atmosfery tajemnicy i wzmocni jego gotowość do swobodnego zadawania pytań.

 

• Choć wojna, która dzieje się w naszym otoczeniu, nie jest wirtualna i nie rozgrywa się w komputerze, wiele dzieci może traktować ją właśnie w ten sposób. Pamiętaj o tym, żeby jasno oddzielać rzeczywistość od fikcji. To pomoże rozgraniczyć realne wydarzenia od fantazji, które mogą nasilać trudne przeżycia i wyrażać się niepotrzebnym napięciem w zachowaniu.

 

• Zauważaj nietypowe zachowania; akceptuj je i wspólnie z dzieckiem szukaj ich znaczenia. Pomyśl o nich jako o sposobie dziecka na wyrażanie tego, co trudne do zrozumienia czy wypowiedzenia słowami.

 

• Otwarcie rozmawiaj o swoich uczuciach i sposobach ich rozumienia. Pokaż, że emocje nie muszą dezorganizować pracy, nauki czy wykonywania innych obowiązków.

 

• Zaplanuj i przedyskutuj wspólne aktywności, które pomagają wzmacniać poczucie wpływu przez działanie.

 

• Wzmacniaj poczucie jedności z innymi osobami, którzy podejmują starania na rzecz pokoju lub bezpośrednio cierpią w związku z przemocą. Nazywaj swój sprzeciw w kierunku zachowań agresywnych.

 

• Wyjaśnij dziecku rolę nieprawdziwych informacji w Internecie. Ostrzegaj przed fałszywymi profilami w mediach społecznościowych.

 

• Zachowaj dotychczasowy rytm dnia dziecka ze znanymi rytuałami i sposobami spędzania czasu. 

 

 

Opracowała

Pedagog szkolny

Aneta Schabowicz- Kruk

 

 

 

W związku z końcem ferii zimowych i powrotem do nauki stacjonarnej wszystkich klas informujemy, że dowozy do szkoły będą odbywać się wg rozkładu sprzed nauki zdalnej klas V-VIII. 

Obowiązujący od jutra rozkład jazdy autobusów szkolnych znajdziecie wyżej, w zakładce
Edukacja - Dowozy uczniów- Rozkłady jazdy- Autosan i Setra